Concentració davant el Parlament de Catalunya, 30 de novembre de 2008

Membres del Grup de Mestres i Professors/es d'Escoles Concertades d'Osona amb Contracte Programa, vàrem assistir el passat diumenge 30 de novembre a la concentració davant el Parlament de Catalunya, per tal d'expressar el malestar d'una gran part de la comunitat educativa, i demanar als grups parlamentaris que hi hagi un canvi de rumb en la política educativa del nostre país.
S'expressà sobretot el malestar per les nombroses aules saturades, la falta de suport a tots els nivells, falta de diners, deficient gestió dels recursos, burocratització del fet educatiu, etc. I també uns quants col·lectius mostràrem disconformitat amb la nostra situació laboral.
Concretament el nostre Grup expressàrem, una vegada més, la necessitat que se'ns homologuin les condicions de treball amb les dels nostres companys/es de l'escola pública. Fem exactament les mateixes funcions per tant tenim dret a tenir les mateixes condicions. En aquests moments, com és sabut, encara a la secundària fem 210 hores anuals més i a la primària 65'4 més.

Resum de la reunió del 26 de novembre de 2008 amb els representants de l'Escola Cristiana

Reunits a l'aula de música de l'escola El Carme-Vedruna el dia 26 de novembre de 2008, amb l'assistència dels Sr. Enric Puig, Secretari General de l’Escola Cristiana de Catalunya, el Sr. Carles Armengol, Secretari General Adjunt de l’Escola Cristiana de Catalunya i el Sr. Antoni Manyé , Secretari Tècnic de l’Associació Professional Serveis Educatius de Catalunya / Fundació Escola Cristiana de Catalunya i de representants de les següents escoles: El Carme Vedruna de Manlleu, la Salle de Manlleu, Casals-Gràcia de Manlleu, Pare Coll de Vic, Sagrats Cors de Vic, Sant Miquel de Vic i Rocaprevera de Torelló.

S'exposen per part del grup de mestres de les escoles concertades amb contracte programa d'Osona:
La reivindicació de millora retributiva i horària d'aquest col·lectiu de mestres i professors degut a la seva implicació en la tasca de cohesió social des de fa ja força anys i en algunes escoles fins i tot més de 18 anys. És a dir es demana l’homologació de condicions de treball i salarials amb el professorat de l’escola pública ja que si fem les mateixes funcions volem també les mateixes condicions.

Tothom expressa les seves queixes i suggeriments.

Per part del Secretariat:
Es disculpen per la tardança en donar resposta a les nostres demandes.
També se'ns diu que ja s'han estat fent accions al respecte de l'objectiu bàsic de la demanda, però l'Administració no ha contestat al seu projecte definit que data del juliol d'enguany. Es lliura documentació.

Després de molt diàleg en el qual es parla entre d'altres coses de la seva visió dels Contractes Programa i d'altres qüestions com la de dir que la vessant retributiva és el conveni que l'ha de dictar...

S'arriba a l'acord següent:
De mantenir una reunió amb el Conseller d'Educació juntament amb dos representants del Secretariat , els tres Secretaris Generals d'Ensenyament dels Sindicats representatius a la Concertada, així com dos membres del Col·lectiu de Mestres i Professors d'Escoles Concertades amb Contracte Programa d'Osona per tal de que una vegada i per totes es posin les bases per arribar a un acord pel que fa a la reducció horària. Es parteix de la proposta que fan els tres sindicats, i que la patronal de l’Escola Cristiana veu bé, i que consisteix en que quan concedeixi un contracte programa a una escola, automàticament se li assignin els mateixos recursos de plantilla que a una escola pública. D’aquesta manera l’homologació horària seria automàtica.

Així d'aquesta manera ja no se’ns podrà passar la pilota al terrat de l'altre.

Així s'ha acordat a Manlleu a les 19 h , del dia 26 de novembre de 2008

Resum de l'Assemblea del dia 19 de novembre

El dimecres 19 de novembre unes 80 persones ens vam aplegar en una Assemblea informativa a l'Auditori de la Caixa de Manlleu de Manlleu.

L'acte va comptar amb la destacada presència dels màxims responsables de les Federacions d'Ensenyament de la UGT la Sra. Roser Font, de CCOO la Sra. Montse Ros i de la USOC el Sr Francesc Portalés. Tots tres van mostrar el seu suport al Grup de Mestres, a la tasca que es ve fent des de fa uns dos anys i el reconeixement al paper de dinamitzadors dintre dels treballadors de la concertada per aconseguir l'homologació de les condicions de treball amb l'escola pública.

A l'assemblea presentada i moderada pel periodista del 9 Nou Agustí Danés, es va parlar bàsicament dels Contractes Programa, de l'Homologació i de l'actual Projecte de LLei d'Educació que fa pocs dies ha començat el tràmit parlamentari.

-Dels Contractes Programa, eina que deriva del Pacte Nacional per a l'Educació signat el març del 2006 i que ha de possibilitar la gratuïtat de l'escola concertada, se'n va fer un balanç força negatiu de la seva aplicació. Tots tres sindicats van coincidir que el govern no ha complert, ni de lluny, els seus compromisos, i van remarcar també l'actitud poc favorable de les patronals del sector.

-Quan a l'homologació, i sobretot a l'homologació via Contracte Programa, que és la reivindicació bàsica de les escoles amb Contracte Programa es va proposar la idea que quan a una escola se li concedeixi un Contracte Programa automàticament també se li assignin els mateixos recursos de plantilla que a una escola pública. D'aquesta manera l'homologació horària seria automàtica, no en canvi la salarial que vindria via conveni.

Aquesta posició es va assumir per part dels 3 sindicats. I van proposar portar la proposta al Departament d'Educació amb l'assessorament i l'ajuda de membres del nostre Grup.

-I finalment pel que fa al Projecte de Llei d'Educació tots tres sindicats també es van mostrar molt crítics amb l'actual Projecte. Bàsicament perquè no recull el que diu essencialment el Pacte Nacional per a l'Educació i que és el desplegament del Servei Públic d'Educació, eina que ha de possibilitar la igualtat de drets i deures entre les dues xarxes, la pública i la concertada, i possibilitar en un període relativament curt l'homologació.

Van convidar a tots els assistents a la mobilització social, el dia 27 a davant de la patronal i també a la que tindrà lloc el proper 30 de novembre al davant del Parlament de Catalunya.

Assemblea informativa sobre les nostres reivindicacions, 19 de novembre de 2008

El proper dimecres 19 de novembre a les 18 h. a l'Auditori de la Caixa de Manlleu, carrer del Pont, 16 de Manlleu es farà una Assemblea informativa sobre les nostres reivindicacions per als mestres i professors de les escoles concertades amb contracte programa, amb la presència del Secretari General de l'USOC, Sr. Francesc Portalès i Claramonte, de la Secretària General d'UGT, Sra. Roser Font i Pi, i de la Secretària General de CCOO, Sra. Montse Ros i Calsina.

Cartell de l'acte en format PDF

No volem treballar menys, volem treballar millor

Els i les professionals de l'escola privada exigim millors condicions laborals

Actualment els centres concertats a Catalunya constitueixen, aproximadament, un quaranta per cent de la xarxa eductiva del nostre país. A la ciutat de Barcelona la proporció de centres privats concertats arriba gairebé al seixanta per cent. Les escoles concertades són escoles de titularitat privada en les quals el Departament d'Educació es fa càrrec del pagament dels salaris dels i les docents i d'una part de les despeses de funcionament dels centres.

Aquesta aposta tant important per l'escola concertada no deixa de ser una opció d'estalvi pressupostari per part de les administracions públiques. Les condicions laborals, tant pel que fa a salaris com a jornada, són encara inferiors a les escoles concertades, sobretot a l'ensenyament secundari. (...)

No cal dir que aquesta diferència, que el mateix, Ernest Maragall, Conseller d'Educació, ha qualificat de "intolerable i insostenible", repercuteix de manera negativa en la nostra vida personal i familiar. El fet de disposar de només sis hores per preparar vint-i-quatre hores de classe a secundària (a l'ensenyament públic la proporció és de 12/18), fa que haguem d'aprofitar hores del nostre temps personal per a correccions, atenció als pares i mares i als alumnes, etc.

És evident, doncs, que és el Departament d'Educació qui ha de resoldre a través d'un nou acord de plantilles aquesta situació. (...)

La resposta fins ara de les patronals del nostre sector ha estat la negativa a negociar el conveni. (...) Considerem que la situació als nostres centres és insostenible i que cal que les patronals facin un pas endavant per demostrar que han copsat la inquietud dels treballadors i treballadores i que no estalviaran esforços per avançar conjuntament cap a l'homologació de les nostres condicions laborals.

Aquest manifest s'ha fet per la concentració del 6 de novembre. Llegir el manifest sindical complet (pdf)

L'escola concertada rebrà 318 milions d'euros més cada any fins al 2016

Maragall destaca que les ajudes facilitaran que els centres assumeixin més estudiants immigrants o amb dificultats.

EFE. Barcelona, 5 de novembre de 2008.

L'escola concertada rebrà una inversió addicional de 318 milions d'euros anuals fins al 2016 per desenvolupar els contractes programes que han de garantir una millor distribució dels alumnes i millorar els seus concerts, en aplicació de la nova Llei d'Educació de Catalunya (LEC).

El conseller d'Educació, Ernest Maragall, ha donat a conèixer aquesta xifra durant una conferència del Fòrum Europa, on ha desglossat les partides que es comprometran per desplegar la LEC, en tràmit parlamentari, i que suposaran en conjunt un increment de la inversió anual dedicada a l'educació de l'ordre de 1.500 milions d'euros, dels que 500 ja s'estan avançant.

L'actual ajuda és "clarament insuficient"

Maragall ha subratllat que els 318 milions de més dels quals es beneficiarà l'escola concertada aniran destinats als contractes programes, ideats per facilitar que aquests centres assumeixin un major percentatge d'estudiants immigrants o amb dificultats, i a homologar les condicions de treball amb el sector públic, a més de millorar els concerts.

En aquest punt, ha assenyalat que els concerts s'incrementaran de manera important atès que la subvenció pública que ara percep l'escola concertada "és clarament insuficient" en relació amb el cost de l'escolarització. "Les escola concertada ha de ser lliure per ser, créixer i oferir-se. I també ha de ser diversa, per la qual cosa cal ajudar-la en aquesta diversificació", ha apuntat Maragall.

L'escola pública

De la seva banda, l'escola pública, la majoritària en el sistema educatiu català, percebrà 387 milions d'euros més a l'any per implementar els objectius fixats en la LEC de guanyar autonomia, fer-se amb una direcció més professionalitzada i desenvolupar la carrera professional dels docents, entre d'altres. El capítol de les ajudes a les famílies en forma de llibres de text, menjadors i transport escolar i diferents tipus de beques (beques sou o per al reconeixement del mèrit) suposarà una inversió addicional de 153 milions d'euros, amb la qual cosa que es doblaran les partides actuals, segons el conseller.

L'avaluació i els recursos destinats als governs locals i el teixit productiu per ajustar el mapa de l'oferta de la Formació Professional (FP) i la del Batxillerat es portaran 114 milions d'euros, amb l'objectiu ambiciós que el percentatge d'alumnes que acaben l'educació secundària no obligatòria passi del 60% actual al 80 o 85%.

Una "eina"

Els ajuntaments rebran també gran part dels 521 milions d'euros més que la LEC preveu assignar a l'etapa de 0-3 anys, la formació d'adults i l'artística. Aquestes xifres són, segons Maragall, "molt significatives", però "són només una eina i no garanteixen per si soles l'encert", per la qual cosa ha advocat per "governar".

La inversió equivalent a 1.500 milions d'euros anuals fins al 2016 que suposaran l'aplicació de la LEC s'aplicarà de manera "progressiva", per la qual cosa la quantitat anual que es dediqui no serà constant sinó que dependrà també del cicle econòmic. De fet, el mateix Maragall ja ha avançat que el 2009 i el 2010 NO serà possible realitzar una inversió anual addicional de 1.000 o 1.500 milions. El projecte de pressupost d'Educació per al 2009 és de 5.120 milions d'euros.

Font: El Periodico de Catalunya

Manifest sindical conjunt per la negociació del conveni de l'ensenyament privat de Catalunya

Les patronals de l'ensenyament privat de Catalunya mantenen una posició obstruccionista en la negociació del conveni col·lectiu. En les diverses reunions mantingudes fins ara, es neguen a negociar les condicions laborals dels treballadors i treballadores - docents i PAS -, tot i que ja fa prop de sis anys que no es produeixen millores substancials.

Els sindicats USOC, UGT i CCOO exigeixen que les patronals s'avinguin a negociar el CONVENI DE L'ENSENYAMENT PRIVAT DE CATALUNYA, no exclusivament les taules salarials de l'any 2008.

És per això que es convoca una CONCENTRACIÓ UNITÀRIA.

Dia: dijous 6 de novembre
Hora: 18 h.
Lloc: C. Rivadeneyra, 6. Barcelona

• Per la reducció de la jornada lectiva del professorat.
• Per les millores en les condicions laborals del Personal d'Administració i Serveis.
• Per un salari digne.
• Per les millores socials.

Veure el manifest original

Cal recordar que ara és el moment d'aconseguir reptes molt importants i urgents; cal avançar en el procés d’homologació de les nostres condicions de treball i, per això, s'ha de negociar un nou acord de plantilles amb el Departament. Abans, però, cal que les patronals facin un primer pas cap a aquesta homologació, perfectament possible amb les plantilles actuals. És per tot això que s'inicia un període de mobilitzacions conjuntes dels tres sindicats més representatius del sector i que començaran amb una primera concentració davant la seu d’Escoles Cristianes.

Cal participar en aquest procés de mobilitzacions per tal de millorar les nostres condicions laborals.

NO HI HAURÀ HOMOLOGACIÓ SENSE MOBILITZACIÓ!!

Participació d'Ernest Pla a Ràdio Manlleu

Ernest Pla, mestre del nostre col·lectiu, ha estat entrevistat el dimecres 15 d'octubre a Ràdio Manlleu. Podeu escoltar l'entrevista a través del seu web.

Escoltar l'entrevista i llegir la notícia.

Fotos de la xerrada sobre la LEC, per Ramon Plandiura

El dimecres 15 d'octubre es va realitzar una xerrada sobre la LEC a càrrec de Ramon Plandiura a l'Ajuntament de Manlleu. La xerrada ha servit per saber com ens afecta directament la llei com a professionals de l'educació i de com pot canviar la situació segons la pressió política o dels diferents sectors. A l'entrada de la sala es van penjar una mostra de les cartes enviades a diferents sectors com sindicats, ajuntaments, el síndic de greuges, les patronals, el Departament d'educació, etc. També s'indicaven les respostes rebudes i les no contestades. Fixeu-vos bé en algunes absències.

Xerrada de Ramon Plandiura a Manlleu, 15 d'octubre a les 18 h.

En Ramon Plandiura, advocat i professor de la Universitat Pompeu Fabra, ens ha confirmat que vindrà, a Manlleu, el proper 15 d'octubre a les 6 de la tarda per parlar-nos sobre com ens afecta el Projecte de Llei d'Educació de Catalunya, que ara està ja al Parlament, com a professionals de l'escola concertada, i com professionals que treballem en escoles concertades amb Contracte Programa.

Quan vegis les barbes de ton veí vegis pelar...

Quan vegis les barbes de ton veí vegis pelar...

La dita és perfectament aplicable a un advertiment tant pel Departament d'Educació com per a les diferents patronals del sector de l'ensenyament concertat de Catalunya ja que hi ha hagut mobilitzacions a les Illes Balears i a Euskadi en el sector de mestres d'aquest sector reivindicant l'homologació en horaris i sou amb la pública. Així mateix és com ho titulaven els diaris bascos i cal dir que el seguiment va arribar de mitjana a un 70%. Aquí a Catalunya també hi ha moguda des de fa temps, si més no, a la comarca d'Osona amb mestres d'escoles concertades amb Contracte programa. El fet , per aquells que no ho sàpiguen, és que aquests treballadors fem la mateixa funció que els mestres de la pública d'equilibri social, educar al mateix tipus d'alumnat, fomentar l'estima al país dels seus alumnes, ... anomenaríem un munt d'aspectes pels quals n'estem orgullosos de poder anar exercint la nostra professió. Però el què ja no estem disposats per gaire més temps és que se'ns vagi fent passar amb noves i raons sobre les desigualtats que patim sobre les nostres condicions laborals de clara discriminació respecte a l'horari lectiu com en les condicions econòmiques. No reclamem ser funcionaris ni les seves merescudes condicions, però si volem arribar a la premissa lògica de a mateix treball mateixes condicions laborals.

Fins ara i el més sorprenent del cas es que els agents implicats en solucionar aquest greuge veuen que el col·lectiu de mestres concertats tenen tota la raó. Tot són bones paraules des de l'Honorable Conseller d'Educació fins a les patronals (aquestes per escrits interns seus) han manifestat que s' hauria de posar solució. Per tant Tots són cops a l'esquena, que més aviat ens desmaneguen ja que van passant els dies, els mesos i els cursos i la solució no arriba.

No vol ser una amenaça, però, actuïn si us plau! Departament i Patronals, mirin les mobilitzacions dels veïns (bascos i illencs que ja en tenen el pap ple) perquè pot esdevenir allò que falta de la dita amb la qual s'obria aquest text i "posa les teves a remullar" .

Esperem que la nova Llei d'Educació de Catalunya, no s'oblidi del Pacte Nacional d'Educació, i sigui valenta i aporti la solució definitiva a aquest problema que s'arrossega de fa temps, o potser se'ns tornarà a donar per la llosa argumentant temps de crisi? Ja fa més de 20 anys que sentim la cançoneta d' homologació hi hem passat temps de vaques grasses i res de res!

Pensem que hem demostrat que som bons professionals i hem entomat el repte de l'educació integradora i competent amb el rigor que es mereixia- Fins i tot la setmana passada El Síndic de Greuges ha lloat el 'model Vic', que en honor a la veritat hauria d'esmentar-se també com a model Manlleu, com a exemple per evitar la segregació escolar i molts professionals de les escoles concertades d'Osona això des de fa més de 18 anys que també ho portem a terme a les nostres escoles i de moment estem considerats com de segona categoria!!

Per acabar un clam... de fer un gest, per part de Patronals i Departament, d'aproximació al professorat de les escoles concertades que també som un dels agents protagonistes d'aquesta tasca educativa del nostre País.

Jordi Rosanes, M. Carme Boix i Ernest Pla membres del grup de mestres i professors de les escoles concertades d'Osona amb contracte programa.

1 d'octubre de 2008

Maragall assegura que es canviarà el calendari escolar

S'estudia reduir les vacences d'estiu i la modificació podria ser efectiva el curs 2009-2010

En relació amb la petició de les associacions de pares i mares d'alumnes, el conseller d'Educació, Ernest Maragall, ha dit que el departament treballa per modificar el calendari, i ha assenyalat que 'tenim la reflexió bastant avançada, amb empresaris, amb professionals i amb famílies i en poques setmanes podrem formular una proposta'. Maragall ho ha dit en una entrevista a COMRàdio on ha explicat que el seu departament 'està considerant seriosament la qüestió del calendari escolar per establir mecanismes de millora que tothom pugui entendre i compartir' i ha avançat que 'tant de bo pugui ser el curs vinent'. Educació treballa amb la hipòtesi de retallar les vacances d'estiu.

D'altra banda, Ernest Maragall ha recordat que la Llei d'Educació de Catalunya, que inicia aquest mes la tramitació parlamentària, reconeixerà la professionalitat de mestres i professors, l'autonomia dels centres i consolidarà els equips de direcció. Pel que fa a l'amenaça de protestes d'alguns sindicats, el conseller ha dit que 'respecto la seva decisió però la llei compta amb el suport del conjunt de la societat i dels representants de la ciutadania, presents al Parlament'. Maragall també s'ha mostrat convençut que s'aconseguirà un bon model de finançament per a Catalunya que permetrà posar en marxa aquesta llei i d'altres propostes en matèria educativa.

Maragall també s'ha referit a una de les iniciatives que es posen en marxa aquest curs: els espais de benvinguda educativa. El conseller ha explicat que és un intent de deixar respirar l'escola i que es pugui treballar millor, definir el projecte i atendre els alumnes i minimitzar els efectes de l'arribada de nous alumnes amb el curs ja començat.

Maragall també ha parlat dels anomenats barracons. Enguany hi haurà poc més de 900 però el conseller d'Educació ha recordat que 'són instal•lacions dignes, equipades i amb les condicions perquè l'educació que s'hi dóna sigui de màxima qualitat'.

Fonts: directe.cat i lamalla.cat

Nota de premsa: 9-9-2008

Benvolguts/des,

El Grup de Mestres i Professors/es de les Escoles Concertades d'Osona amb Contracte Programa us fem arribar la resposta del Síndic del Greuges al nostre col·lectiu, així com les respostes de l'Ajuntament de Manlleu i de l'Ajuntament de Vic a les nostres demandes.

Consideracions:

Volem manifestar públicament el nostre agraïment al Síndic de Greuges per la preocupació que ens ha demostrat i per la seva implicació en les diferents demandes de suport que des del nostre col·lectiu li hem fet. També volem agrair que ens hagin respost tant des de l'Ajuntament de Manlleu com des de l'Ajuntament de Vic, cosa que en un estat democràtic i de dret com és el nostre és (o hauria de ser) la cosa més normal.

Diem és (o hauria de ser) perquè una de les consideracions més importants que fa el Síndic de Greuges al Departament d'Educació és que en no respondre a les nostres demandes, i remarquem respondre, que no és el mateix que donar-nos la raó, el Dep d'Educació ha incomplert, i incompleix dues lleis, en aquest cas d'àmbit estatal. Aquestes lleis obliguen al Departament, i a qualsevol administració, com a mínim a respondre.

-------------------------------------------------------------------------------------------------
article 42 Llei 30/1992, de 26 de novembre:
Artículo 42. Obligación de resolver.
1. La Administración está obligada a dictar resolución expresa en todos los procedimientos y a notificarla cualquiera que sea su forma de iniciación
Llei orgànica 4/2001, de 12 de novembre:
(...) El derecho de petición se encuentra reconocido, como derecho fundamental, en el artículo 29 de la Constitución española. Dicho precepto remite a la ley la regulación del modo en que el mismo ha de ejercerse y los efectos que produce su ejercicio.
(...) Ahora bien, no debe pensarse que el de petición es un derecho menor. Desde luego, históricamente no lo ha sido. Y en el momento actual entronca de manera adecuada con las tendencias mayoritarias que proclaman una mayor participación de los ciudadanos, y de los grupos en que se integran, en la cosa pública, una mayor implicación en las estructuras institucionales sobre las que se asienta nuestro Estado social y democrático de Derecho.
(...) Las peticiones pueden incorporar una sugerencia, una iniciativa, una información, expresar quejas o súplicas. Su objeto, por tanto, se caracteriza por su amplitud y está referido a cualquier asunto de interés general, colectivo o particular.
-------------------------------------------------------------------------------------------------

Més clar, l'aigua (de vegades)
Sabíem, i sabem, que el govern està incomplint el Pacte Nacional per a l'Educació (PNE) i més concretament els contractes programa que se'n deriven els quals ha tergiversat, reduït i esmicolat fins a fer-los irreconeixibles, però encara ens sorprèn més i ens indigna més que incompleixi dues lleis.
El govern (Dep d'Educació) té una actitud, en aquest cas, d'absolut menyspreu. Quan el propi Departament fa crides a la participació (com és ara el cas en l'elaboració de la Llei d'Educació de Catalunya) els fets demostren que és només retòrica i retòrica i poca cosa més.
Ens sembla especialment greu que sigui el Departament d'Educació el que, a la pràctica, incompleixi l'estat de dret. És d'aquesta manera com es debilita la democràcia i es genera desconfiança amb les administracions. Els que ens dediquem al món de l'educació sabem molt bé que allò que educa de veritat són els fets, les actituds, allò que un fa. I que allò que deseduca, i molt, és dir una cosa i fer absolutament la contrària.
Cal lamentar doncs profundament l'actitud del Departament. Quatre-centes persones signant una carta dirigida a l'Honorable Conseller d'Educació i com si res, ignorant absolutament a tots/es i a tothom.

Osona, 9 de setembre de 2008

GRUP DE MESTRES I PROFESSORS/ES D'ESCOLES CONCERTADES D'OSONA AMB CONTRACTE PROGRAMA

Respostes rebudes: Síndic de greuges i els Ajuntaments de manlleu i Vic

De les diferents cartes enviades s'ha rebut resposta del Síndic de greuges de Catalunya, de l'Ajuntament de Manlleu i de l'Ajuntament de Vic. A continuació adjuntem còpia dels documents rebuts.

Resposta del Síndic de greuges: full 1, full 2 i full 3 (imatges jpg)

Resposta de l'Ajuntament de Manlleu: full 1 i full 2 (imatges jpg)

Resposta de l'Ajuntament de Vic: carta (pdf)

El Govern ha aprovat el projecte de la LEC, 29 de juliol

El Govern de la Generalitat, el dimarts 29 de juliol, ha aprovat el projecte de la Llei d'Educació de Catalunya. Ara cal que passi pel Parlament de Catalunya, a partir del setembre per iniciar el tràmit parlamentari per ser aprovada. Esperem que en aquesta fase encara es pugui millorar.

Podeu trobar el text complert en el següent enllaç:
Text del Projecte de Llei d'Educació de Catalunya

En el text del projecte el tema de l'homologació, on ja hi ha un calendari, diu:

Disposicions transitòries

Segona
Homologació retributiva i de condicions de treball del professorat dels centres que presten el servei educatiu d’interès públic.

1. Gradualment, i en un termini de quatre anys a partir de l’entrada en vigor de la Llei, es consignaran en el pressupost anual les partides suficients per tal d’assolir l’homologació retributiva del professorat dels centres concertats amb les del professorat dels centres pú­blics.

2. Així mateix, i en un termini de vuit anys a partir de l’entrada en vigor de la Llei, de manera gradual, la quantia del mòdul per unitat escolar regulada en l'article 77. inclourà les quantitats necessàries per definir les condicions de treball del professorat dels centres concertats prenent com a referència les del professorat dels centres públics.

Dictamen del Consell Escolar de Catalunya sobre la LEC

El 17 de juliol el Consell Escolar de Catalunya va emetre el seu dictamen sobre l'avantprojecte de la LEC. Segons aquest dictamen l'homologació hauria d'acabar l'any 2012. Us reproduïm el paràgraf on surt, a la pàgina 40 del document (pdf).


15. DISPOSICIONS TRANSITÒRIES
15.1. Es considera que cal igualtat i equitat entre tot el professorat dels centres que integren
el servei públic d'educació i, per tant, es demana afegir als dos apartats de la disposició
transitòria primera que l'homologació serà plenament efectiva abans d'acabar l'any 2012.

Web de la Llei Catalana d'Educació

El Departament d'Educació ha creat un web (http://www.lleieducacio.cat/index.php) sobre la LEC. El aspecte important és que hi ha un apartat on diu "T'escoltem". En aquest apartat diu:

"No ho dubtis!
Envia’ns les teves preguntes, dubtes o suggeriments sobre allò que creus que mereix ser inclòs a la normativa, mitjançant el següent formulari.
El Departament d’Educació es compromet a donar resposta als vostres comentaris.
I, setmanalment, a l’apartat “El Conseller respon”, el Conseller d’Educació contestarà aquelles qüestions que hagin arribat i que hagin suscitat més debat."

És qüestió de fer-ho servir, de moment no hi ha cap resposta!

Carta del conseller als docents

El Conseller d'educació va escriure una carta per als docents, a més es pot veure i escoltar en un vídeo al final de la carta. Aquí en teniu l'enllaç:

Carta i vídeo als docents

Reunió amb la diputada d'ICV Dolors Camats, 26 de juny

El dijous 26 de juny, dos representants del Grup de Mestres i Professors/es d'Escoles Concertades d'Osona amb Contracte Programa, ens vam reunir amb la diputada d'ICV Dolors Camats.

Igual que amb la resta de grups parlamentaris li vam exposar les nostres reivindicacions i la necessitat que es compleixi allò que diu el Pacte Nacional per a l'Educació. Ella es va refermar amb la idea i la convicció que evidentment el PNE s'ha de complir en la seva integritat. Ens va comentar que al Departament d'Educació, i per extensió a la resta del govern, hi ha molts problemes de finançament i que això ho dificulta tot. Per exemple segons ella, part dels incompliments en els Contractes Programa són deguts al problemes de finançament, problemes que es veuen agreujats pel creixement de la població, l'aplicació de la sisena hora a l'escola publica, etc. i que han deixat el calaix sense ni un euro.

Quan a la Llei d'Educació ens ha ofert la possibilitat (segurament) que en el tràmit de la Llei al Parlament i que és el moment que es veu que criden a molta gent a donar la seva opinió, nosaltres podem ser un d'aquests grups o entitats que hi anem a dir-hi la nostra. A veure si és veritat. Nosaltres li hem dit que per descomptat volem anar-hi i dir-hi la nostra.

Nota de premsa: Donem les notes

Avui 5 de juny de 2008 uns/es 90 mestres i professors/es d'escoles concertades d'Osona amb contracte programa hem assistit a Manlleu (Osona) a l'acte lúdico-reivindicatiu de "donem les notes". Som gairebé a final de curs i és l'hora d'avaluar l'assoliment dels objectius per part de l'administració i de les patronals.

L'acte ha consistit en posar de manifest l'incompliment, tant per part de l'Administració com per part de la Patronal, d'iniciar el procés d'homologació de les condicions laborals del professionals de la concertada amb l'escola pública.

En aquests moments tan importants per al món educatiu de Catalunya és una ocasió excel·lent per reparar el greuge històric que estem patint com a professionals de l'educació.

El nostre país, després de més 30 anys de democràcia, va en camí de dotar-se per primera vegada d'una Llei d'Educació de Catalunya (LEC) i els professionals de l'escola concertada no podem permetre una vegada més continuar sent invisibles tant per part de les nostres autoritats com per part de les patronals. Ara, doncs, és el moment quan està a punt d'entrar l'Avantprojecte de la Llei d'Educació al Parlament de Catalunya, que els agents socials i sobretot el Dep. d'Educació i les Patronals de l'Escola Concertada pactin un termini de temps raonable per a l'homologació de les condicions laborals dels professionals de l'escola concertada amb l'escola pública.

No volem ni podem continuar consentint que una part important i considerable del greuge entre l'escola pública i l'escola concertada recaigui directament en els treballadors de la concertada que es tradueix bàsicament en més hores de treball (210 hores a la Secundària i 65 a la Primària) i també en menys remuneració. Aquest fet, a més de ser enormement injust, de ben segur que també repercuteix en la qualitat de la feina, ja que una jornada de treball més llarga incideix negativament en el resultat final. És per tant, per a nosaltres, també un tema de salut laboral i tots sabem avui les dificultats que tenim per poder exercir la nostra professió.

Per tot això expressat, avui, ara i aquí, en aquest acte simbòlic que hem celebrat de donar les notes, i malgrat ens sàpiga greu, ens veiem amb l'obligació de SUSPENDRE tant al Departament d'Educació com a les Patronals de l'Escola Concertada perquè fins al dia d'avui ens han ignorat sistemàticament.

Osona, 5 de juny de 2008

Grup de Mestres i Professors/es de les Escoles Concertades d'Osona amb Contracte Programa

PD: També s'ha entrat una instància a l'Ajuntament de Manlleu sol·licitant que el Model Manlleu inclogui una referència explícita a la conveniència i necessitat d'avançar a la ciutat en l'equiparació de les condicions de treball del professorat de les dues xarxes (pública i concertada).

Documents:

• Manifest de l'acte Donem les notes - 5 de juny de 2008
• Butlletí global de notes

Donem les notes!

Dijous 5 de juny

A les 18 h. a la plaça Fra Bernadí de Manlleu

Donem la nota als nostres polítics i a la Patronal

Et convidem

a l'avaluació de l'assoliment dels objectius per part de l'Administració i de la Patronal per al curs 07-08.

NECESSITEN MILLORAR....MOLT!!!

Hi haurà coca, moscatell i xocolata per tothom!

Nota de premsa: 30 de maig de 2008

El Grup de Mestres i Professors/es de les Escoles Concertades d'Osona amb Contracte Programa davant de la recollida de signatures contra l'avantprojecte de Llei d'Educació de Catalunya promoguda per les patronals de l'escola concertada i algunes associacions de pares, volem mostrar la nostra sorpresa, la nostra disconformitat i la nostra indignació perquè, una vegada més, s'obliden dels professionals d'aquestes escoles que incomprensiblement continuem discriminats i tractats com a treballadors de segona fila, en especial els/les professionals que treballem a les escoles concertades amb Contracte Programa.

Cal recordar que una part important i considerable del greuge entre l'escola pública i l'escola concertada recau directament en els treballadors de la concertada que es tradueix bàsicament en més hores de treball i també en menys remuneració. Aquest fet, a més de ser enormement injust, a ben segur també repercuteix en la qualitat de feina ja que una jornada de treball més llarga incideix negativament en el resultat final.

Per tot això expressat, i convençuts de l'interès per part de tothom de fer cada dia una escola millor, sol·licitem una vegada més que se'ns tingui en compte i instem a les patronals del sector a donar resposta a les nostres demandes i a no continuar ignorant-nos sistemàticament.

Osona, 30 de maig de 2008

Grup de Mestres i Professors/es de les Escoles Concertades d'Osona amb Contracte Programa

Què diu l'avantprojecte de la LEC sobre l'homologació?

És molt important la negociació de la futura Llei d'Educació de Catalunya per establir un calendari el més curt possible i concretar més els termes de l'homologació. En les bases de la llei no sortia esmentada la homologació, ara almenys hi surt esmentada, encara que sigui en les disposicions transitòries, però cal concretar-ho millor.

-----------------------------------------------------------------
L'avantprojecte de la Llei d'Educació de Catalunya diu:

Pàg. 80
Disposicions transitòries

Primera

Homologació retributiva i de condicions de treball del professorat dels centres integrats en el servei públic d'educació

1.-Gradualment, i en un termini de XXX anys a partir de l'entrada en vigor de la Llei, el Departament consignarà en el pressupost anual les partides suficients per tal d'assolir l'homologació retributiva del professorat dels centres concertats amb les del professorat dels centres públics.
2.-Gradualment, i en termini de XXX anys a partir de l'entrada en vigor de la Llei, la quantia del mòdul per unitat escolar regulada en l'article 181 inclourà les quantitats necessàries per definir les condicions de treball del professorat dels centres concertats prenent com a referència les del professorat dels centres públics.

A Euskadi els professors de les concertades també reclamen l'homologació

Els professors de les escoles concertades d'Euskadi també reclamen l'homologació de les seves condicions de treball. El dimarts 20 de maig van fer vaga i una manifestació a Bilbao.

--------------------------------------------------------------------------------------
ELA y LAB cifran en un 70 % el paro en la enseñanza concertada

PIDEN UNA HOMOLOGACIÓN CON LA PÚBLICA EN SALARIOS Y HORARIOS

Celebraron ayer una manifestación en Bilbao a la que acudieron cientos de trabajadores de este sector

LEIRE GONDRA

BILBAO. Con una puntualidad británica y amparados por el sol vespertino cientos de trabajadores de los centros de enseñanza concertada de Euskadi partieron ayer a la seis de la tarde en una manifestación desde la plaza Circular para pedir al Gobierno vasco y patronales un nuevo modelo de financiación que sirva para la mejora de sus condiciones de trabajo. La banderas que ondeaban sobre la cabeza de los manifestantes eran en su abrumadora mayoría de los sindicatos ELA y LAB, que ostentan el 83% de representación en el sector en la Comunidad Autónoma Vasca.
Las movilizaciones que desde estos sindicatos están llevando a cabo por este motivo tuvieron ayer también su punto álgido con un paro de dos horas en el sector de la enseñanza concertada en los tres territorios de la CAV. Según los convocantes, en ikastolas el apoyo a la huelga fue cercano al 100% en Araba y Gipuzkoa y del 90% en Bizkaia. En los centros de Iniciativa Social el paro osciló entre el 82% de Gipuzkoa, y el 55% de Bizkaia y Araba. Así, ELA y LAB valoraron "de forma muy positiva" el respaldo de la huelga.
A pie de manifestación, Jose Mari Gutiérrez, responsable de ELA de Enseñanza Concertada en Araba, cifraba la incidencia global del paro en casi un 70%.
"Estamos reivindicando que en el nuevo acuerdo de financiación que previsiblemente va a haber para la concertada, bien a través de un acuerdo bien dentro de la de la nueva Ley de Escuela Vasca, se tengan en cuenta las necesidades de los trabajadores", explicó Gutiérrez. "Reivindicamos una homologación con la enseñanza pública tanto en salarios como en jornada", añadió.
Roberto Tornero, miembro de LAB y responsable de los Centros de Iniciativa Social, explicó que el quid es "el tema salarial: a nivel docente tenemos una diferencia más o menos del 5% respecto a la enseñanza pública, pero en trabajadores no docentes la diferencia salarial es mayor. En segundo lugar, está la dedicación horaria que tenemos, que es mayor en la concertada".
Hoy día el panorama educativo contempla aspectos muy concretos: "Está la atención a la diversidad, la euskaldunización, la atención a los inmigrantes... Necesitamos que la jornada lectiva sea más reducida. No reivindicamos que la laboral se reduzca, sino que se reduzca la lectiva para atender esas necesidades", comentaba Gutiérrez.
"Queremos una nueva fase educativa. Tenemos que mirar hacia delante. Estamos pidiendo que el servicio público educativo realmente funcione, que se nos considere como servicio público educativo", enfatizaba Tornero. "Esta sociedad está en cambios estructurales importantes y es tarea de todos los centros abordarlos para llegar a los mismos objetivos educativos", añadió.
"Nos estamos dirigiendo a la Administración para que nos reciba y no hemos tenido ninguna noticia", afirmó Gutiérrez. "Esperamos poder negociar pero no tenemos muchas esperanzas y lo más probable es que esto sólo sea el inicio de un periodo de movilizaciones largo", concluyó.

Font: http://www.noticiasdealava.com/ediciones/2008/05/21/sociedad/euskadi/d21eus13.925072.php

Concentració a Vic per celebrar el "fi de curs a Secundària"

En un acte lúdico-reivindicatiu unes 90 persones ens vam reunir el dimecres 16 d'abril a la tarda davant de l'Ajuntament de Vic per reclamar, una vegada més, l'homologació de les condicions de treball dels professionals de l'escola concertada amb l'escola pública.

-L'acte va consistir en posar de manifest que el 17 d'abril els treballadors de la Secundària Concertada han fet ja les mateixes hores que els nostres companys de la pública en tot el curs escolar. És a dir d'aquí a final de curs farem 210 hores de més. Un tracte similar també reben els treballadors de la Primària, exactament fan 65'4 hores de més.

-També es va entrar una instància a l'Ajuntament de Vic sol·licitant que el Nou Model Vic inclogui una referència explícita a la conveniència i necessitat d'avançar a la ciutat en l'equiparació de les condicions de treball del professorat de les dues xarxes (pública i concertada).

Pensem que és una situació discriminatòria, injusta i injustificada. I no podem acceptar, de cap de les maneres, continuar sent tractats com a treballadors de segona fila.

I volem deixar molt clar, una vegada més, que NO volem, ni pretenem, ser funcionaris. Però el que SÍ que volem, pretenem i exigim és que si exercim la mateixa funció tenim dret a tenir les mateixes condicions laborals. Però passen els mesos i passen els anys i totes aquelles institucions i organismes que tenen capacitat per canviar aquesta situació continuen mirant cap a un altre costat, i sobretot el que és més greu, incomplint els compromisos contrets. El més recent és l’incompliment sistemàtic dels Contractes Programa. Contractes que el Departament d’Educació ha anat tergiversant i desfigurant.

Demanem doncs, una vegada més, tant al Departament d’Educació com a les Patronals del sector, que compleixin els compromisos signats, ara fa tan sols dos anys en el Pacte Nacional per a l’Educació i exigim també que la nova Llei d’Educació de Catalunya corregeixi, d’una vegada per totes, aquest greuge històric que fa tants anys que estem patint.

Vic, 16 d'abril de 2008

Grup de Mestres i Professors/es d'Escoles Concertades d'Osona amb Contracte Programa

Segona carta publicada: Professor emprenyat

El dimecres 2 d'abril s'ha publicat la segona carta enviada als mitjans de comunicació, al diari El Punt i a El Periodico de Catalunya. El dijous 3 l'han publicat a La Vanguardia i a l'edició de Vic del diari digital Vilaweb i al setmanari Osona Comarca. El divendres 3 d'abril ha sortit publicada al setmanari El 9 Nou.

Professor emprenyat

"Les últimes setmanes hem sentit a parlar força sobre la justícia social, igualtat dels treballadors i treballadores d'aquest país... i tants altres conceptes relatius a l'equitat dels individus de la nostra societat. Però els mestres i professors que treballem en les escoles concertades amb contracte programa ja comencem a estar una mica tips d'aquesta «justícia social».

Pel fet de signar el contracte programa amb el Departament d'Educació, estem escolaritzant la mateixa tipologia d'alumnat que l'escola pública. Així doncs, el més lògic és pensar que els professionals d'aquests centres han de tenir les mateixes condicions laborals que l'escola pública.

Però la realitat és una altra. A les escoles concertades treballem més hores, en particular a la secundària es fan sis hores lectives més a la setmana i dues a primària. En aquestes escoles els treballadors no tenim dret a percebre cap complement salarial per realitzar tasques de tutoria, en canvi a l'escola pública sí, uns 54 euros al mes a primària i uns 75 euros al mes a secundària.

I, a més, encara hi ha altres diferències pel que fa a l'antiguitat, per als especialistes i sobretot per als càrrecs de gestió i de coordinació, etcètera.

Qualsevol persona amb dos dits de front que llegeixi això pensarà que el més just és igualar les condicions laborals d'aquest grup de treballadors. I per tant, que tots els actors del món de l'educació haurien de donar-hi suport. Doncs, ves per on, això queda reflectit en el Pacte Nacional per l'Educació, on es diu textualment: «En el marc de la posada en marxa del servei públic educatiu i en relació amb el professorat que en règim de contractació laboral presta els seus serveis en centres concertats, totes les parts signants consideren necessari continuar el procés d'homologació de les condicions laborals i d'analogia retributiva amb el personal docent públic».

És a dir, ens reconeixen aquest dret! Ara cal, però, prendre les mesures pertinents per dur-ho a terme. Des de l'administració ens diuen que no hi ha prou diners. En canvi, fa dos anys sí que n'hi havia per implantar la sisena hora a totes les escoles públiques d'aquest país! El que jo i molts d'altres creiem és que no hi ha ganes de fer-ho, tant per part de l'administració com per part de les patronals.

Per sort no estic sol, a la comarca d'Osona som uns 500 mestres i professors d'onze escoles concertades que tenen contracte programa. I estem disposats i disposades a realitzar les accions que calgui perquè ens tinguin en compte i regulin les nostres condicions laborals."

TONI FERNÀNDEZ, MEMBRE DEL GRUP DE MESTRES I PROFESSORS DE LES ESCOLES CONCERTADES AMB CONTRACTE PROGRAMA D'OSONA

Entrevista a "El món a RAC1"

En Toni Fernandez, membre del grup de mestres i professors de les escoles concertades d'Osona amb contracte programa ha estat entrevistat el dimecres 2 d'abril per l'emissora de ràdio RAC1 dins del programa "El món a RAC1" per parlar de les nostres reivindicacions laborals.

Arxiu d'audio amb l'entrevista (mp3)

Reunió de representants amb el Síndic de Greuges

El dia 5 de març uns quants mestres i professors de les escoles La Salle Manlleu, del Carme, de Casals-Gracia i el Pare Coll es van reunir a Vic amb un representant del síndic de greuges.

Es van explicar les nostres demandes i la persona encarregada que ens va atendre ens va explicar que només atenen queixes que afecten a l'administració. Es va quedar que es faria arribar per e-mail i correu la nostra principal queixa: "El Conseller no havia respost a les nostres demandes" i aquí sí que poden fer alguna cosa, va informar la persona que ens va atendre. I que poden demanar que el Conseller ens contesti.

Ja s'han fet arribar uns documents al Síndic de Greuges sobre els incompliments dels contracte programa.

Enllaços amb els documents enviats:

Contracte Programa - Incompliments

Contracte_Programa_i_NEE_2006_-_2007_-_Incompliments_Econòmics

Comunicat conjunt de les entitats signants del PNE després de la reunió de la comissió de seguiment

La Comissió de seguiment del Pacte Nacional per a l’Educació, reunida aquesta tarda al Departament d’Educació amb la presència de les 21 entitats que van signar l’acord constata que el Pacte és precedent i referència obligada de la futura Llei d’Educació de Catalunya.

La Comissió de seguiment ha iniciat l’anàlisi en sessió ordinària dels elements continguts en el Pacte i la seva presència en les previsions per a la futura Llei d’Educació de Catalunya.

Aquests conceptes analitzats del Pacte Nacional, que han de quedar reflectits en la llei d’Educació de Catalunya, el Departament d’Educació s’ha compromès a traslladar-los a l’articulat.

Es proposa l’ampliació de la mesa sectorial incorporant altres sindicats representatius de l’ensenyament per tractar els aspectes relatius a les condicions laborals que contingui la proposta d’articulat. El Departament d’Educació es compromet a treballar per donar viabilitat a la proposta.

Amb les aportacions de la comissió de seguiment, les aportacions rebudes els últims mesos i amb el proper informe del Consell Escolar de Catalunya a propòsit del document de bases, el Departament d’Educació considera completada la primera fase del procés.

En una segona fase es contrastarà la coherència entre els continguts del Pacte Nacional per a l’Educació i la proposta d’articulat de la futura Llei d’Educació de Catalunya.

3 de març de 2008

Professors discriminats

S'ha enviat una carta als principals diaris que es publiquen a Catalunya. De moment, l'han publicada en el diari El Punt el diumenge 24 de febrer de 2008, signada pel Grup de Mestres i Professors de les Escoles Concertades d'Osona amb Contracte Programa. El dimecres 27 de febrer l'han publicada a El Periodico de Catalunya, una mica retallada.

"Els professors de les escoles concertades ens alegrem que se subscriguin contractes programa entre les escoles concertades i el Departament d'Educació, perquè són positius per a les famílies, ja que redueixen les quotes a pagar, i per a les escoles, perquè n'incrementen els recursos. Però aquests contractes programa s'obliden del professorat, i amb això s'incompleix el Pacte Nacional per a l'Educació.
Les escoles on es concedeixen aquests contractes programa són escoles concertades que duen a terme una escolarització compartida de l'alumnat amb les escoles públiques dels mateixos barris o municipis; són escoles que tenen un percentatge elevat d'immigració, igual que les altres escoles. En definitiva, que el tipus d'alumnat és molt semblant.
Les condicions laborals dels mestres i professors de les escoles concertades, però, són molt diferents de les dels mestres i professors de les escoles públiques. On les diferències són més grans és en l'educació secundària obligatòria (ESO): hem de treballar sis hores més i no hi ha cap compensació per a les tutories... Això és un greu desavantatge i desgast per a nosaltres per poder oferir una educació de qualitat.
Les nostres reivindicacions comportarien una millora en la qualitat de l'educació del nostre alumnat, ja que disposaríem de més temps per incorporar les TIC, per preparar les classes, per atendre els alumnes i les famílies...
Denunciem que el Departament d'Educació i les patronals es passen la pilota i no resolen la nostra situació. Per això demanem que el Departament d'Educació escolti i doni resposta a les nostres reivindicacions. Demanem als sindicats que actuïn conjuntament pel bé dels mestres i professors.
I demanem a les patronals i a les titularitats de les escoles que ens escoltin i estiguin oberts a un conveni que millori les nostres condicions laborals, ja que això ha de representar una millor qualitat per a les escoles concertades."


Enllaços:

Vilaweb - El Punt (24-2-08)

El Periodico de Catalunya (27-2-08)

Les escoles de Manlleu envien una carta al Departament d'Educació

Els directors de les tres escoles concertades amb contracte programa de Manlleu han escrit una carta conjuntament al Director dels Serveis Territorials del Departament d'Educació, Sr. Camil Fortuny, i fent-li una sèrie de peticions que han de beneficiar a tota la comunitat educativa:

Manlleu, 22 de febrer del 2008

Les escoles de Manlleu ( El Carme-Vedruna, Casals Gràcia i La Salle) que hem subscrit el contracte programa amb el Departament d’Educació demanem que:

· Puguem disposar d’aula d’acollida equipada amb el material corresponent.

· A Primària es permeti la justificació de la subvenció del contracte programa amb les nòmines de personal docent i no docent.

· A Secundària també s’acceptin les nòmines de personal docent i no docent i a la vegada s’augmenti el mòdul de la subvenció fins al nivell de primària perquè malgrat que hi hagi menys hores complementàries cada aula de secundària té despeses importants per altres conceptes ( aula taller, atenció psicopedagògica pròpia, grups d’atenció a la diversitat, càrrecs de coordinació... ).

· Les subvencions que es reben en concepte de contracte programa, taller de català, vetlladors... es facin efectives en el mateix moment que es porta a terme l’activitat i així l’escola no hagi d’avançar aquests diners, cosa que fins ara passa i compromet greument l’equilibri financer des centres.

· La inclusió d’una subvenció anual a les escoles en contracte programa destinada a l’arranjament i adequació dels edificis per poder complir la normativa vigent de seguretat i nova edificació.

· La nostra població pugui disposar d’una unitat mèdica educativa per atendre aquells alumnes que no poden seguir l’escolarització ordinària a causa de trastorns mentals severs ( psicòtics, trastorns de conducta greus...). Podria ser una unitat compartida entre totes les escoles públiques i concertades de Manlleu.

· Puguem accedir als ajuts per programes d’innovació i millora que el Departament proporciona als centres públics que ho sol·liciten.

· Hi hagi una reducció de les hores lectives del professorat de secundària per tal de disminuir el greuge comparatiu amb el professorat de la pública. La diferència actual a secundària és de 6 hores lectives setmanals, mentre que a primària és només de 2 hores. Creiem que un canvi en aquest sentit ajudaria millorar les condicions de treball del professorat i en sortiria beneficiada la qualitat educativa. Una manera de caminar en aquest sentit seria l’augment de la plantilla d’un professor per línia.

Els Directors dels centres,

El Carme-Vedruna, Casals Gràcia i La Salle de Manlleu.

El conseller Maragall es reunirà el 3 de març amb els signants del Pacte Nacional d'Educació

BARCELONA, 21 de febrer

El conseller d'Educació, Ernest Maragall, ha convocat avui per al dilluns 3 de març la Taula de Seguiment del Pacte Nacional d'Educació (PNE) per tractar sobre la llei d'educació de Catalunya (LEC) i com aquesta s'ajusta als objectius marcats en el pacte.

Ha fet públic aquest anunci al Parlament durant una interpel·lació de CiU. Ha assegurat que ja havia enviat cartes a les entitats que formen part de la Taula de Seguiment del PNE, després d'anunciar a final de gener que es reuniria amb ells sense especificar data.

Tretze de les entitats signants del PNE van demanar al conseller la setmana passada --després de la vaga de professors contra la LEC-- que se'ls convoqués abans del 25 de febrer per concretar el procés de debat i de participació sobre la futura llei d'ensenyament.

La LEC, de la qual només es coneixen les bases, ha de ser una "continuïtat" del Pacte Nacional, segons afirmen la Conselleria d'Educació i els signants del PNE --aprovat el març del 2006--.

Entre aquests últims no hi ha el sindicat majoritari en el sector, Ustec·Stes, que es va desmarcar de l'acord, i que és un dels principals impulsors de la vaga de professors que va tenir lloc el 14 de febrer a Catalunya.

Tot i això, entre els convocats a la reunió del 3 de març sí que hi ha els sindicats UGT i CCOO de Catalunya, que també van impulsar la vaga i la posterior manifestació del personal educatiu català.

Fins ara la comissió s'ha reunit set vegades --una per trimestre--, des del 20 d'abril del 2006 fins a l'última ocasió, que va tenir lloc el 2 d'octubre de l'any passat.

Font: EUROPA PRESS

Espurnes per un toc d'atenció en ensenyament

Joan Puigcercós durant la reunió del gabinet del dimarts 19 de gener, dins del consell executiu, va alertar de la necessitat de no culpabilitzar els mestres dels mals resultats de l’educació a Catalunya i va abordar una llarga reflexió en què va incloure fins i tot l’experiència de la seva esposa, mestra de professió.

La reflexió de Puigcercós es va centrar en que el col·lectiu de professors ha sofert una enorme pressió en els darrers anys amb un sobreesforç degut a l'arribada d'una gran quantitat d'immigració. Segons el conseller de Governació, als professors se'ls ha carregat també amb la responsabilitat que abans corresponia a l'àmbit familiar.

Per Puigcercós, la publicació de successius informes que constaten l'augment del fracàs escolar a Catalunya semblen carregar de més pressió als docents, motiu pel qual va advocar per donar-los un tracte més conciliador.

Fonts: La Vanguardia i l'Avui, dimecres 20 de febrer.

Dotze signants del Pacte Nacional per a l'Educació demanen que Maragall els rebi

Dotze entitats que van signar el Pacte Nacional per a l'Educació el 2006 demanen al conseller Ernest Maragall que convoqui la comissió de seguiment abans de deu dies per debatre sobre la nova llei que vol aprovar i contra la que més de la meitat dels col·legis van fer vaga ahir. Volen concretar-ne el procés de debat i tramitació, aclarir quin grau de participació hi tenen i fer el seguiment dels acords a què van arribar fa dos anys.

Expliquen que Maragall els va enviar una carta el 29 de gener dient que convocaria la comissió, però no va marcar ni dia, ni hora, ni lloc. És per això que ara el conviden a què ho faci abans de deu dies, un termini que consideren raonable després de la jornada de vaga que més de la meitat dels mestres i professors van protagonitzar ahir.

Subscriuen la demanda l'Associació Catalana de Municipis i Comarques i la Federació de Municipis de Catalunya; les federacions de pares d'alumnes de Primària i Secundària; CC OO, UGT, USOC i les respectives federacions d'ensenyament; la Federació de Moviments de Renovació Pedagógica i l'Associació de Joves Estudiants de Catalunya. El sindicat majoritari, la USTEC, no va signar el pacte i, per tant, tampoc subscriu la demanda.

Font: Vilaweb.cat

Carta que s'ha enviat al conseller Maragall (pdf)

Participació a la manifestació, 14 de febrer 2008

Mes d'un terç del professorat de La Salle Manlleu es va sumar a la vaga contra el document de bases de la nova llei d'Educació (LEC). La majoria d'aquest professorat es va desplaçar a Barcelona per participar a la manifestació convocada pels sindicats el dijous 14 de febrer. Amb aquesta participació han fet explicites les seves reivindicacions sobre l'homologació horària del professorat (actualment es fan 6 hores lectives més a la setmana) de les escoles concertades amb el de la pública i van fer sentir el seu malestar per una llei que els ignora, i que significa un greu pas enrere respecte el Pacte Nacional per l'Educacio, signat l'any 2006, per la major part de la comunitat educativa i social.

Col·lectiu de professors que van fer vaga de La Salle Manlleu

Els mestres de l'escola pública i concertada escridassen Ernest Maragall a Vic

Una seixantena de mestres han xiulat i escridassat aquesta tarda al conseller d'Educació, Ernest Maragall, a la seva entrada a l'edifici del Sucre de Vic on ha pronunciat una xerrada sobre la nova llei d'Educació Catalana (LEC). Entre els manifestants hi havia mestres que protestaven contra la LEC i mestres de les escoles concertades de municipis que tenen el conegut com a contracte programa que equipara escola publica i concertada.
Aquests darrers han denunciat "la desigualtat insuportable i inadmissible" que segons ells pateixen. "Fa més d'un any hem exposat les nostres reivindicacions al conseller, al secretari de les escoles cristianes de Catalunya, Enric Puig i fins el moment no hem rebut cap resposta", es lamenten.

Mentre un grup d'una quarantena de mestres de la concertada amb contracte programa reclamaven igualtat de condicions laborals, a l'altre banda, un grup d'una vintena de mestres de l'escola pública escridassaven el conseller per la nova LEC.
Segons els mestres de les escoles concertades de poblacions com Manlleu i Vic "ens sentim discriminats ja que fa més d'una dècada que hem entrat en el repartiment d'alumnes nouvinguts". Aquest col•lectiu de mestres consideren que més d'un any desprès que es signés el contracte programa on "els pares se'ls rebaixen les quotes" o "les titularitats reben més subvencions" als mestres "no se'ns reconeix la nostre tasca". Entre d'altres, els mestres diuen que fan dues hores lectives setmanals més a primària i sis més a secundària.

"Tots els estaments que hem recorregut com alcaldes, diputats, síndic de greuges, ....ens donen tota la raó", assenyala Ernest Pla, portaveu del col•lectiu que lamenta que "les patronals i la Generalitat no es dignen ni a contestar". Pla demana que "es respecti el Pacte Nacional d'Educació" i que se'ls homologuin les condicions amb els mestres de l'escola publica.

Pla diu que volen deixar "molt clar" que no reclamem l'estatus de funcionaris "perquè no ens hem presentat a unes oposicions" però que volen que "pel mateix treball tinguem les mateixes condicions laborals". Els mestres de les escoles concertades on s'aplica el contracte programa diuen que volen que el PNE s'apliqui ben aviat perquè "podem parlar a Catalunya d'un autèntic Servei Públic Educatiu amb igualtat de drets i deures per tothom sense cap tipus de distinció".

La xerrada del conseller sobre la LEC ha omplert de gom a gom la sala. Alguns dels assistents s'han hagut de quedar drets al fons de la sala. Entre els assistents, hi havia la diputada del PSC, Flora Vilalta, el diputat d'ERC, Josep Maria Freixanet, i diferents alcaldes de municipis de la comarca d'Osona.

Document original: http://www.osona.com/index.php?seccio=noticies&accio=veure&id=6012

DESIGUALTAT INSUPORTABLE I INADMISSIBLE

"…hem de començar immediatament, incloent en aquesta revisió una desigualtat greu i manifesta de l'actual sistema, que és la desigualtat que es produeix entre els professionals que treballen en el sector públic i els que treballen en el sector concertat. Desigualtat insuportable, inadmissible, i a la qual haurem de fer front amb determinació i la gradualitat que convingui, però amb tota la fermesa." ( Ernest Maragall, 16 de feb de 2007, a la Comissió d'Educació i Universitats. Parlament de Catalunya)

El col·lectiu de mestres i professors de les escoles concertades d'Osona amb contracte programa fa més d’un any que hem exposat les nostres reivindicacions al conseller d’educació Ernest Maragall, al secretari general de les Escoles Cristianes de Catalunya Sr. Enric Puig, i les altres Patronals del sector i fins al moment no hem rebut cap resposta.

Ens sentim discriminats ja que som un col·lectiu que ja fa més d’una dècada que hem entrat en el repartiment d’alumnes nouvinguts, i fa 1 any han concedit a les nostres escoles “El contracte programa” del qual ens congratulem moltíssim d'haver-lo obtingut. Malgrat tot veiem que ens deixa totalment de banda, ja que als pares se’ls rebaixen les quotes, les titularitats, reben més subvencions i a nosaltres, uns dels agents protagonistes d’aquest model d’integració, no se’ns reconeix la nostra tasca.
Fem dues hores lectives més a primària a la setmana i 6 més a la secundària.
Els sexennis o estadis se’ns han convertit en novennis...

Estem molt dolguts perquè a tots els estaments que hem recorregut ens donen tota la raó (alcaldes de la comarca, diputats comarcals al Parlament, síndic de greuges...), però les institucions que han de respondre a aquest greuge: Patronals i Generalitat, no es dignen ni a contestar.
Demanem que es respecti el Pacte Nacional per a l’Educació i que finalment se’ns homologuin les condicions laborals amb els companys de l’escola pública.

Volem que quedi molt clar que no reclamem l’estatus de funcionaris ja que per descomptat no ens hem presentat a unes oposicions, però si, a igual treball li pertanyen les mateixes condicions laborals.

Esperem que nova llei d’educació de Catalunya ajudi també a solventar aquest greuge que venim patint com a professionals de l’educació, però avui per avui, tal com està redactat el Document de Bases no som capaços de veure-hi que això hi quedi reflectit. En definitiva volem, tal com diu el PNE, que ben aviat puguem parlar a Catalunya d’un autèntic Servei Públic Educatiu amb igualtat de drets i deures per a tothom i sense cap tipus de distincions.

Grup de mestres i professors de les escoles concertades d'Osona amb contracte programa.

Vic, 25 de gener de 2008

Nota de premsa publicada en motiu de la visita del Conseller Maragall a Vic per presentar les bases de la LEC.